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鍾博士微核磁
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｜九月家庭日-教師節活動｜
Teacher's dAY aCTIVITIES
尊師重道
水易舍
2020 - 09 - 14
2020 - 09 - 14
/庚子年秋月/
水易舍的超前佈署？
金秋時刻，萬物皆識其先兆，紛紛準備冬藏，那身為萬物之靈的我們呢？水易舍的冬藏準備(超前部署)是什麼？
金秋時刻，萬物皆識其先兆，紛紛準備冬藏，那身為萬物之靈的我們呢？水易舍的冬藏準備(超前部署)是什麼？
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白露的節氣剛過，氣候已有些許涼意！即便午時仍是難掩夏暑炙熱，但那顆躁動的心卻已開始漸趨和緩，似乎，是該好好準備沉澱思考與靜心學習了。所以，在這次的九月份家庭日裡，不僅進行每月例行性生日活動，還增加了重要的年度會務討論、及秋習會行前說明。
老師特地將家人的學習會約定在秋季，其安排都有著很深的內涵與意義！因為想要蟄伏躁動的心，趁著秋天學習，是最適合不過的了！但除此之外，我們還能不能賦予「秋天」有更深一層的見地呢？
老師特地將家人的學習會約定在秋季，其安排都有著很深的內涵與意義！因為想要蟄伏躁動的心，趁著秋天學習，是最適合不過的了！但除此之外，我們還能不能賦予「秋天」有更深一層的見地呢？
｜ 教師節活動｜
秋天的最高見地
教育與承傳的意義
教育與承傳的意義
在2020年紛紛擾擾的疫情時刻，你有看見秋天的超前佈署是什麼了嗎？老師曾經說過：「要練習從你眼前看見的任何一幅景象，告訴自己看見了什麼？能不能看見，決定在你多謙卑？」所以，若凡事以謙卑感恩為基礎，一定可以在失控的局勢裡找到自己、重新定位、並且為未來做準備。因此，我們用著謙卑感恩的心，順著自己的心流，有了這場重要的教師節秘密活動，默默啟動了水易舍的教育與承傳。
/ 發心 一股蠢蠢欲動的 強大感恩能量 /
/ 感召 一場默契相應的 美好感恩活動 /
/ 感召 一場默契相應的 美好感恩活動 /
在過去一年裡，每每依循老師的指導，多花時間在看不見的事上，無形中接收了老師的智慧精華與潛移默化，進而慢慢走向生命永恆的人生目的。逐漸地，會感受到宇宙萬物間有一股隱形的巨大力量，牽引著我們走往人生的另一種選擇，即是更上一層樓的見地。
這並非是一場刻意安排的活動，而是順著家人的心流，單純想做這件事而做，單純認為應該做這件事而做。在2019年的12個月份裡、與老師見面互動12次，又歷經蘇州心靈之旅的洗滌，其生命中所累積的強大收穫，加速我們內在能量的堆疊，如實演繹出感恩活動的畫面。
所以，每一個家/組織都要有自己的文化與態度，良好的家文化組織永遠只做好一件事，就是永續承傳。而尊師重道則是一種無聲無息的潛移默化與承傳，它毋須訴諸大道理，藉著每一個月的家庭日活動，早已存在於水易舍家人們的每一寸呼吸！ 只是在九月份家庭日適逢教師節，在感恩能量的推進下，有一個開花結果的實質呈現。
這並非是一場刻意安排的活動，而是順著家人的心流，單純想做這件事而做，單純認為應該做這件事而做。在2019年的12個月份裡、與老師見面互動12次，又歷經蘇州心靈之旅的洗滌，其生命中所累積的強大收穫，加速我們內在能量的堆疊，如實演繹出感恩活動的畫面。
所以，每一個家/組織都要有自己的文化與態度，良好的家文化組織永遠只做好一件事，就是永續承傳。而尊師重道則是一種無聲無息的潛移默化與承傳，它毋須訴諸大道理，藉著每一個月的家庭日活動，早已存在於水易舍家人們的每一寸呼吸！ 只是在九月份家庭日適逢教師節，在感恩能量的推進下，有一個開花結果的實質呈現。
｜ 感恩儀式｜
感恩 不是口頭上說說
謝師 用實際行動證明
謝師 用實際行動證明
/ 教師節活動 是教育與承傳 /
/ 感恩儀式 則是培養人才 /
/ 感恩儀式 則是培養人才 /
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村上春樹曾說過：「儀式是一件很重要的事。它讓我們對在意的事情心懷敬畏，讓我們對生活更加銘記和珍惜。」
然而，水易舍的核心價值-覺察、內求、利他，承載著看不見的中國文化底蘊。我們每一個活動/儀式發想，都一定富含深層的意義與文化價值。「教師節活動的尊師重道」就是水易舍想要永續承傳的最高展現。因此，我們企圖創造的「感恩儀式」，其背後有著「培養人才」的核心概念，希望為水易舍奠定良好風範、以延續正確的宇宙觀、生命觀。
然而，水易舍的核心價值-覺察、內求、利他，承載著看不見的中國文化底蘊。我們每一個活動/儀式發想，都一定富含深層的意義與文化價值。「教師節活動的尊師重道」就是水易舍想要永續承傳的最高展現。因此，我們企圖創造的「感恩儀式」，其背後有著「培養人才」的核心概念，希望為水易舍奠定良好風範、以延續正確的宇宙觀、生命觀。
活動開場，2020教師節感恩影片
將原先擬定的活動開場引言，用心轉化為開場影片，家人在影片裡的煦煦感恩之情、和一點一滴的傳承心意，是學生要傳遞給老師的滿懷溫暖，這就是尊師重道的實際行動。
從活動的構思到活動的發起，我們秘密準備了一個月，擔任活動發起人的Jessica執行長，用著期待與感恩的心、謹慎地承接水易舍的第一次教師節活動。更因著教育與承傳的使命感，願意長時間積極投入不擅長的影片製作，做出超乎期待的執行工作。從內容的文字發想、活動照片的串連、背景音樂的挑選等等，經過來來回回無數次的修改與調整，無不費盡思量，殷切希望帶給老師及水易舍，有一個美好而感動的開場記憶。
從活動的構思到活動的發起，我們秘密準備了一個月，擔任活動發起人的Jessica執行長，用著期待與感恩的心、謹慎地承接水易舍的第一次教師節活動。更因著教育與承傳的使命感，願意長時間積極投入不擅長的影片製作，做出超乎期待的執行工作。從內容的文字發想、活動照片的串連、背景音樂的挑選等等，經過來來回回無數次的修改與調整，無不費盡思量，殷切希望帶給老師及水易舍，有一個美好而感動的開場記憶。
/ 本次活動發起人的話 /
構享聚落Compose 張淑鈴執行長 (Jessica)
構享聚落Compose 張淑鈴執行長 (Jessica)
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在老師的演講分享後，接著就要進行這次的秘密教師節活動了。擔任活動發起人兼主持人的家人Jessica，一拿起麥克風就不禁感動到紅了眼眶。
- Jessica 說：「聽完課程真的很感動，感覺很奇妙，似乎冥冥之中都有安排，有某種線性敘事的線索要讓我們來追尋，會讓我覺察到自己過往的所學所知是什麼？原來''師出名門--善性導師''就是這個道理。很感謝老師透過自己的學習，融會貫通後再用課程的方式來承傳給我們，很幸運水易舍就是可以接收到老師智慧精華的一群人。」
｜教師節禮物｜
一本有意義的書
代表你見地提升的成果
代表你見地提升的成果
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關於教師節活動，我們選擇最樸實無華的方式，每一個人送一本書給老師，當成教師節禮物！藉由用心挑選書籍，就是用心送給老師，我們每一個人見地提升的成果，也是老師殷切期盼看見學生紮實成長的成果。
所以，這本書，
除了對自己有意義，或是對老師有意義的書之外，
能不能透過這本書，和老師做溝通？
能不能透過這本書，表達我們想要表達的話？
能不能透過這本書，讓老師更了解我們的見地？
所以，這本書，
除了對自己有意義，或是對老師有意義的書之外，
能不能透過這本書，和老師做溝通？
能不能透過這本書，表達我們想要表達的話？
能不能透過這本書，讓老師更了解我們的見地？
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準備一張小卡片，大家一起來祝福老師教師節快樂，因為書寫與思想都是一種無形的能量，我們想著想著就會回到當一個學生最原始真誠的初心、我們寫著寫著就會凝聚家人們一股良善的磁場。
簡單說明贈送老師這本書的起心動念及意義，並且將過去一年裡的在課程上的滿滿收穫、見地的提升、及內心對老師的感恩，藉由文字做出實質的表達。
簡單說明贈送老師這本書的起心動念及意義，並且將過去一年裡的在課程上的滿滿收穫、見地的提升、及內心對老師的感恩，藉由文字做出實質的表達。
｜家人的反饋｜
尊師重道的展現
家文化傳承的第一步
家文化傳承的第一步
如何讓新創組織保有傳統的老靈魂？「尊師重道」就是最重要的核心。老師在之前的課程也有提到：用新思維來賦予舊事物新生命價值。所以，這次的教師節活動，三位家人代表上台傳遞感恩反饋之情，並且意圖將「尊師重道」賦予新生命價值。
每位家人雖然只有短短十分鐘，但卻一點也不馬虎，用著謹慎感恩的心回想過去一年裡的點點滴滴與獲益。在如實真誠的分享裡，有著強大的感激與感動的頻率！每一張投影片都有老師陪伴我們見地提升的足跡，每一句話都是我們一起前行的印記！
讓人出乎意料之外的是，三位家人分享的感恩反饋內容，竟和老師的這次的課程相呼應。家人緩緩流露出毫不做作矯情的尊崇與敬意，並將尊師重道的氛圍融入到毫無違和感，只有當下的我們最明白彼此的心。我們聽著聽著，情感跟著台上分享的家人流動著；我們走著走著，見地跟著老師的步伐更往上一層。
所以，教師節最好的禮物，是老師得以看見學生最真實的成長與見地提升。這就是水易舍想要賦予「尊師重道」的新生命價值，也是水易舍家文化承傳的第一步。
每位家人雖然只有短短十分鐘，但卻一點也不馬虎，用著謹慎感恩的心回想過去一年裡的點點滴滴與獲益。在如實真誠的分享裡，有著強大的感激與感動的頻率！每一張投影片都有老師陪伴我們見地提升的足跡，每一句話都是我們一起前行的印記！
讓人出乎意料之外的是，三位家人分享的感恩反饋內容，竟和老師的這次的課程相呼應。家人緩緩流露出毫不做作矯情的尊崇與敬意，並將尊師重道的氛圍融入到毫無違和感，只有當下的我們最明白彼此的心。我們聽著聽著，情感跟著台上分享的家人流動著；我們走著走著，見地跟著老師的步伐更往上一層。
所以，教師節最好的禮物，是老師得以看見學生最真實的成長與見地提升。這就是水易舍想要賦予「尊師重道」的新生命價值，也是水易舍家文化承傳的第一步。
/ 一、明嘉的感恩反饋分享 /
嘉麗通生物科技公司 執行長
嘉麗通生物科技公司 執行長
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近兩年裡，有一些因緣可以和老師比較頻繁的互動，所以很容易從老師身上觀察到謙卑、低調、柔軟的身段。無論我和老師做任何事，老師都會常常對我說對不起，總是讓我不知道該如何回應。從老師的身教過程中，看見老師的謙卑做到非常極致，相對的則反射出自己卻非常地自我，有覺察到自己的習氣仍需要努力調整。
課程裡有很多張投影片都讓我印象深刻，但這張投影片很觸動我的心：「沒有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。」我覺得這是在提醒我，在人生的道路上要記得最單純的初心，不要忘記自己的初衷。
在2019年時舉辦了一場健康論壇，在活動接近的時間，我選擇和家人一起參與蘇州之旅，所以起飛前的心緒是非常忐忑不安的，但到了蘇州，經過一番洗禮，老師和家人給我很大的安定力量，老師也無條件擔任論壇裡很重要的主講人，所以心裡對老師有滿懷的感恩。
今年感受最大的是我的情緒狀態，以前的我個性較急、很容易有無明升起。現在我會去想為何會起這麼大的脾氣？我該如何去應對它？這是我以前不會去關注的，但現在會開始慢慢去找到根源在哪裡？
最後，我把老師整理出來的這張「用心」的投影片，一直放在我的電腦桌面，每天提醒自己。因為知道與實踐仍會有一段差距，需要常常去讀它，我期許自己一定要做到。
課程裡有很多張投影片都讓我印象深刻，但這張投影片很觸動我的心：「沒有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。」我覺得這是在提醒我，在人生的道路上要記得最單純的初心，不要忘記自己的初衷。
在2019年時舉辦了一場健康論壇，在活動接近的時間，我選擇和家人一起參與蘇州之旅，所以起飛前的心緒是非常忐忑不安的，但到了蘇州，經過一番洗禮，老師和家人給我很大的安定力量，老師也無條件擔任論壇裡很重要的主講人，所以心裡對老師有滿懷的感恩。
今年感受最大的是我的情緒狀態，以前的我個性較急、很容易有無明升起。現在我會去想為何會起這麼大的脾氣？我該如何去應對它？這是我以前不會去關注的，但現在會開始慢慢去找到根源在哪裡？
最後，我把老師整理出來的這張「用心」的投影片，一直放在我的電腦桌面，每天提醒自己。因為知道與實踐仍會有一段差距，需要常常去讀它，我期許自己一定要做到。
/ 二、照恩的感恩反饋分享 /
新時代賽斯教育基金會 高雄分會主任
新時代賽斯教育基金會 高雄分會主任
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從第一次見到老師（2017年第一場公益講堂），其實我是被老師嚇到的！那個驚嚇是對老師人文素養的震撼！所以是非常尊崇仰慕的！之後陸續聽了老師的幾堂課程，對我的工作有很大的影響與幫助！
例如：一、春習會的老鄉雞公司，董事長對員工說的那段話，我開始運用在我的工作職場上！一段時間後發現，同仁們比我更能承擔責任！這是我在工作上得到很大的收穫！二、蘇州固锝企業吳董事長，他所提到的「讓利」的商業互動模式，我也落實在我的工作裡。當有利益衝突產生的時候，我讓自己做出「讓利」的行為！這個舉動讓身邊的人感到震撼與不可思議，為何會有這樣的思維模式？這件事給我很大的感悟與歡喜，因為我執的我，終於把他變小了！終於讓內在神性的我，超越了物質實相的我，這些都是老師帶給我的啟發！
我看到一個畫面，老師就如同唐三藏，帶著三個徒弟取經，在過程中會遇到蜘蛛精、白骨精等等考驗與困境，都需要一一克服！老師就是唐三藏的化身，入紅塵世俗裡修行，佯裝在人世間裡面，透過商業模式來渡化眾生！祝福老師，教師節快樂！
例如：一、春習會的老鄉雞公司，董事長對員工說的那段話，我開始運用在我的工作職場上！一段時間後發現，同仁們比我更能承擔責任！這是我在工作上得到很大的收穫！二、蘇州固锝企業吳董事長，他所提到的「讓利」的商業互動模式，我也落實在我的工作裡。當有利益衝突產生的時候，我讓自己做出「讓利」的行為！這個舉動讓身邊的人感到震撼與不可思議，為何會有這樣的思維模式？這件事給我很大的感悟與歡喜，因為我執的我，終於把他變小了！終於讓內在神性的我，超越了物質實相的我，這些都是老師帶給我的啟發！
我看到一個畫面，老師就如同唐三藏，帶著三個徒弟取經，在過程中會遇到蜘蛛精、白骨精等等考驗與困境，都需要一一克服！老師就是唐三藏的化身，入紅塵世俗裡修行，佯裝在人世間裡面，透過商業模式來渡化眾生！祝福老師，教師節快樂！
/ 三、財賓的感恩反饋分享 /
義郎創意日式餐廳執行長、五郎蔬食餐廳創辦人
義郎創意日式餐廳執行長、五郎蔬食餐廳創辦人
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2019年六月的一堂課程，有幸擔任引言人，同時，這一堂課也帶給我非常大的啟發！過去的我，總是認為經營公司的最大價值就是擁有最好的獲利模式！所以總是在思考最好的商業模式是什麼？ 如何把成本降到最低？如何才能獲得最高利潤？想為餐廳帶來更高的營業額、想讓同仁有更好的收入。
但在這一堂課裡，當老師提到：「社會企業才是未來企業，你可以解決什麼社會問題？」當下瞬間的我如雷灌頂，才發現，那跟我原來經營公司的理念完全背道而馳！所以，那次課程之後，我真的有好好認真地沉澱下來做「內求」，我開始反省自己，什麼才是正確的經營之道？為何之前會在生命中很重要的時刻跌了一跤、那是我人生所經歷過的很大挫折。
當內求反省之後，我開始思考：「我可以解決什麼社會問題？我要用什麼方式做這件事？」對我來說，這是我人生很大的轉淚點，因為不曾想過，所以很努力想要去執行這件事。所以，蔬食餐廳就是我落實社會企業的第一步。我就是用此思考模式在經營這家餐廳，不僅要善待吃蔬食的客人、更要為這個社會盡一點力量。
很奇妙的事情發生了，開幕不到半年的蔬食餐廳，竟然將訂位表單排到滿檔，這是我開業15年以來從未發生過的事，從以往的經驗來看，已經超越我所想像的了。我很感動這個過程，因為我有努力往社會企業的方向去執行，所以想要向老師報告反饋這個小小的經驗與開始。但這次不提餐廳獲利，是因為老師也曾經分享過「誠品」的案例，要做一家百年企業，現在就談獲利都言之過早，所以我會繼續不斷努力！
最後，分享老師課程投影片裡的一句話，讓我印象深刻，我一直記在心裡：「所有事情到最後都會是好事，如果還不是，那就是還沒到最後。」另外，我也一直和店裡的主管在溝通一件事：「每一個人都有小聰明，每天都要應付這些小聰明，是很辛苦費力的，所以，善良是一種選擇。」
老師所引導我的方向，我都一直在驗證當中，不敢懈怠。真的打從內心非常感恩老師所帶給我的一切、也帶給我從來沒有想像過的世界。謝謝老師！
但在這一堂課裡，當老師提到：「社會企業才是未來企業，你可以解決什麼社會問題？」當下瞬間的我如雷灌頂，才發現，那跟我原來經營公司的理念完全背道而馳！所以，那次課程之後，我真的有好好認真地沉澱下來做「內求」，我開始反省自己，什麼才是正確的經營之道？為何之前會在生命中很重要的時刻跌了一跤、那是我人生所經歷過的很大挫折。
當內求反省之後，我開始思考：「我可以解決什麼社會問題？我要用什麼方式做這件事？」對我來說，這是我人生很大的轉淚點，因為不曾想過，所以很努力想要去執行這件事。所以，蔬食餐廳就是我落實社會企業的第一步。我就是用此思考模式在經營這家餐廳，不僅要善待吃蔬食的客人、更要為這個社會盡一點力量。
很奇妙的事情發生了，開幕不到半年的蔬食餐廳，竟然將訂位表單排到滿檔，這是我開業15年以來從未發生過的事，從以往的經驗來看，已經超越我所想像的了。我很感動這個過程，因為我有努力往社會企業的方向去執行，所以想要向老師報告反饋這個小小的經驗與開始。但這次不提餐廳獲利，是因為老師也曾經分享過「誠品」的案例，要做一家百年企業，現在就談獲利都言之過早，所以我會繼續不斷努力！
最後，分享老師課程投影片裡的一句話，讓我印象深刻，我一直記在心裡：「所有事情到最後都會是好事，如果還不是，那就是還沒到最後。」另外，我也一直和店裡的主管在溝通一件事：「每一個人都有小聰明，每天都要應付這些小聰明，是很辛苦費力的，所以，善良是一種選擇。」
老師所引導我的方向，我都一直在驗證當中，不敢懈怠。真的打從內心非常感恩老師所帶給我的一切、也帶給我從來沒有想像過的世界。謝謝老師！
/ 感想一、中華文化的尊師重道呼應水易舍的內求 /
在《禮記・學記》中寫道：「師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」表示一個人懂得尊敬老師，就會重視道理，一個重視道理的人，就會知道要努力學習。學生維護老師的尊嚴，需要發自內心尊重老師，並且在言行上尊敬老師，因而勤奮學習、理解道理，進而內求修煉自己。
/ 感想二、從尊師重道看見企業底蘊 /
水易舍家人多為企業經營者或是各領域翹楚，卻願意跟隨老師的腳步學習，其見地與謙卑何等容易？荀子《大略篇》：「國將興，必貴師而重傳。貴師而重傳，則法度存。國將衰，必賤師而輕傳。賤師而輕傳，則人有快。人有快，則法度壞。」這一段話在描述尊師， 直指尊師當做國之興衰的主要原因。
可見得，若套用於現代的思維，即便大環境下的時空、背景、觀念已有所不同，但是尊師重道的精神及意義，其出發點都是相同的。因為，無論是古人或是今人，也都必然有著相同的初發心：「感恩」。所以，我們可以從一位領導者對於尊師的重視與深度，看見一個企業經營的底蘊、也看見一個人在專業上的成就。
在《禮記・學記》中寫道：「師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」表示一個人懂得尊敬老師，就會重視道理，一個重視道理的人，就會知道要努力學習。學生維護老師的尊嚴，需要發自內心尊重老師，並且在言行上尊敬老師，因而勤奮學習、理解道理，進而內求修煉自己。
/ 感想二、從尊師重道看見企業底蘊 /
水易舍家人多為企業經營者或是各領域翹楚，卻願意跟隨老師的腳步學習，其見地與謙卑何等容易？荀子《大略篇》：「國將興，必貴師而重傳。貴師而重傳，則法度存。國將衰，必賤師而輕傳。賤師而輕傳，則人有快。人有快，則法度壞。」這一段話在描述尊師， 直指尊師當做國之興衰的主要原因。
可見得，若套用於現代的思維，即便大環境下的時空、背景、觀念已有所不同，但是尊師重道的精神及意義，其出發點都是相同的。因為，無論是古人或是今人，也都必然有著相同的初發心：「感恩」。所以，我們可以從一位領導者對於尊師的重視與深度，看見一個企業經營的底蘊、也看見一個人在專業上的成就。
/ 最深切敬重的感恩禮 /
你看見的九十度鞠躬禮
是我無法用言語表達的千萬分之一感激
是我無法用言語表達的千萬分之一感激
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在活動尾聲，除了向老師獻花感恩致意，我們全體水易舍家人也一起起立，向老師行一鞠躬禮，上台分享的家人更在反饋後，親自向老師深深地鞠躬行禮，這全都是來自於最真誠的初發心。那是家人很自然而然表示敬意的肢體動作，並不用特別交代和說明，所有的感謝之意全都在言行之中表露無遺。
「鞠躬」，是對恩師表達感恩之情的最高文化素養，但更深一層的意義是，內心藏著我執的自己，願意謙卑低下地虛心接受老師的指導和引領，那是拜師學習的誠意，也是提升見地的決心。
水易舍好不容易成行、也好不容易走到這裡，如果缺少中華文化的深度禮儀，再創新的制度也無法凝聚家的力量，唯有注入紮實的尊師重道思想和文化素養，讓家人們不斷地感受老師的付出與引導，同時也慢慢體會老師對家人微妙且深遠的感情，才能打造更緊密的美好家庭關係。
「鞠躬」，是對恩師表達感恩之情的最高文化素養，但更深一層的意義是，內心藏著我執的自己，願意謙卑低下地虛心接受老師的指導和引領，那是拜師學習的誠意，也是提升見地的決心。
水易舍好不容易成行、也好不容易走到這裡，如果缺少中華文化的深度禮儀，再創新的制度也無法凝聚家的力量，唯有注入紮實的尊師重道思想和文化素養，讓家人們不斷地感受老師的付出與引導，同時也慢慢體會老師對家人微妙且深遠的感情，才能打造更緊密的美好家庭關係。
｜老師的課程｜
教師節活動是感召
尊師重道是默契相應
尊師重道是默契相應
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/ 量子力學 - 量子糾纏定律 /
愛因斯坦：鬼魅般的遠距作用
愛因斯坦：鬼魅般的遠距作用
九月份的家庭日，沒有經過事先的討論與溝通、也沒有透露絲毫的訊息，在雙方不知情的情況下，在家庭日前兩週，我們不約而同地各自在南北的兩端，努力著同一件事(尊師重道)。老師在台北用心投入地備課，學生們在高雄積極安排秘密活動。我們用著不同的方式進行著，卻用著相同的思維模式，共同為這次的家庭日做最好的準備，要送給彼此一個心靈上的禮物。
我們再次證明，量子糾纏的磁場，從2017年公益講堂至今(2020年水易舍)，不曾間斷消弥過，反而越來越緊密而強大。我們確實處在一個共同生命系統裡，在這個系統裡的我們沒有距離，不管相隔多遠，只有瞬間的心電感應與連結、只有持續不斷的共振共鳴，超越時間與空間的制約，彼此心映即刻完成理念與目標。
我們再次證明，量子糾纏的磁場，從2017年公益講堂至今(2020年水易舍)，不曾間斷消弥過，反而越來越緊密而強大。我們確實處在一個共同生命系統裡，在這個系統裡的我們沒有距離，不管相隔多遠，只有瞬間的心電感應與連結、只有持續不斷的共振共鳴，超越時間與空間的制約，彼此心映即刻完成理念與目標。
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/ 真正的尊師重道？/
/ 去我法二執 /
/ 去我法二執 /
何謂尊師重道？如果問問每一個人，心中的尊師重道是什麼？又該如何實踐？會有很多種不同的答案。小至一個敬意心念，大至弘法佈道，都可以是很良善的教育文化。但有沒有一個尊師重道的最高層次見地，值得我們去努力與遵循？當我們積極呈現尊師重道的「外在」表現時，老師竟在預先的課程裡，給了我們一個「內求」的生命方向。
一般而言，現在的尊師重道，都只是呈現在「相」上，就是著重在形式上的表現，在學校裡所教導的，都只是在培養學生長養對老師的尊敬心。但如果你想要成為一個有所修為的人，除了禮貌與形式上，尊師重道的最高境界，就是「去掉我法二執」。
老師有提到，很早之前，有時候 導師講一句話，會在心裡先有一個問號？真的是這樣嗎？好像可以更好？好像可以有其他想法？這是沒有做到「去我執」這件事。所以，當我們聽聞一個心法或法門時，若對演講者或說法者心存疑慮，即便有再大的殊勝境界在眼前示現，若沒有相應相契，是無法獲得善知識所要給予的菩提智慧。所謂「信為道元功德母，長養一切諸善法。」若是尊師，就要以深信不疑的心來對待老師，才能心心相應。
因此，所謂「去掉我法二執」，就是要將你及你認為正確的事情全部去掉，百分之百認定 導師的身、語、意，才是真正的尊師重道。為何要做到去掉全部你認為正確的事？是為了讓你可以快速進步成長，因為唯有完全去掉心中的執念與意識，才能如實地成長提升。
/ 註記：什麼是我法二執？/
「我執」：簡單而言，是內在的自我執著。對於自己的想法、或是所擁有的過份執著，以至於束縛了自己的內心。 「法執」：簡單而言，是在實際真理、真相的執著。對於所習得的專業知識、宗教信仰有強烈意識心，有過份的尊崇與仰賴，進而對其它思想、見解、派別產生對立或偏執。
/ 感想一、用謙卑落實尊師重道 /
課程的這段內容，讓我想到佛法裡「空有不二」。很多人很害怕「空」，但是「空」與「有」是相互依存的，空才好，因為空才能萬有。例如，雙手緊握著所有東西，如何握住他人溫暖的手？杯子裡原有的水沒有全部倒空，如何再重新倒入活泉聖水？所以，沒有去掉全部你認為正確的事，又該如何向明師學習？如何接受明師的引導？在過去固有的學習狀態中，許多執念與意識早就深植於心，要做到自淨其意或真空生妙有，談何容易？所以，想要落實真正的尊師重道(去掉我法二執)，考驗我們的就是，是否有一顆謙卑柔軟的心？回到「看見」的本質、回到老師之前在課程裡強調的：你能不能看見(尊師重道)？決定在你有多謙卑。
/ 感想二、水易舍的尊師重道 /
回到我們水易舍的核心價值，就一定要提到「見地、去我執」，和這次尊師重道的課程內容是一致的。簡單整理如下：
- 尊師，是最好的「去我執」方法。
- 去掉我執，就是去掉習氣，
- 去掉習氣，才能提升見地！
- 見地 + 定力 = 人的位階
所以，教師節最好的禮物，是老師得以看見學生最真實的成長與見地提升。這就是水易舍想要賦予「尊師重道」的新生命價值，也是水易舍家文化承傳的第一步。
- 藉「師」提升自己的見地，
- 藉「師」映照自己的習氣，
- 主軸是「自我的提升！」
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